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Université des Antilles
E-santé : connaissance et co-construction représentationnelle, pour une meilleure compréhension des…
Agostinelli, Serge Metge-Agostinelli, Marielle Paton, Nathalie Salesses, Lucile 03 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : E-santé : connaissance et co-construction représentationnelle, pour une meilleure compréhension des usages
    Intervenant principal : Agostinelli, Serge , Metge-Agostinelli, Marielle , Paton, Nathalie , Salesses, Lucile (1960-....)
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 03 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : La santé est une préoccupation mondiale et grandissante occupant une place prépondérante aussi bien dans les débats de la sphère publique que dans les conversations ordinaires. Toutefois, la vie numérique de l'usager est encore mal connue, ainsi que les ressorts des représentations qui régissent les comportements dans ce domaine. C'est donc à partir de la théorie des représentations sociales que nous proposons d'appréhender la e-médecine en tant que phénomène de société. La e-santé consécutive à l'essor du numérique et des technologies mobiles autorise non seulement la consommation de connaissances liées à la santé, mais également la production et diffusion de celles-ci. Aussi, dans le domaine de la médecine, le recours aux outils numériques a initié de nombreuses ruptures comportementales et entrainé de fait la création d'un univers représentationnel associé qui favorise ou non leur acceptabilité par les utilisateurs potentiels.
    Langue : Français
    Mots-clés : Acceptabilité (linguistique) - Iramutec - Perception - Représentations - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
Vidéo
Université des Antilles
Elaboration d'un écosystème de ressources informationnelles en éco-construction : du transfert de…
Lehmans, Anne Liquète, Vincent 04 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : Elaboration d'un écosystème de ressources informationnelles en éco-construction : du transfert de connaissances expertes à une offre sociale partagée
    Intervenant principal : Lehmans, Anne (1963-....) , Liquète, Vincent (1966-....)
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 04 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Cette communication est le résultat d'une enquête menée de 2012 à 2015 sur les pratiques informationnelles et d'accompagnement de la connaissance chez les professionnels de l'éco-construction, dont les éco-architectes aquitains. Outre l'analyse compréhensive des pratiques informationnelles de cette communauté, nous avons également produit, entre autre un portail de ressources leur permettant de définir et d'accompagner un cadre de pratiques, sachant que les architectes n'ont pour la plupart d'entre eux aucun lien et soutien médiés (aide de documentalistes ou de gestionnaires de systèmes d'information). Nous évoquerons la genèse et les tendances de l'enquête menée, l'offre d'informations produite et en quoi ce portail devient un véritable espace d'échange avec les citoyens sensibilisés aux problèmes d'environnement et d'éco-habitat.
    Langue : Français
    Mots-clés : Construction durable - Médiation des savoirs - Portail de ressources - Pratique informationnelle - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université des Antilles
Enquête sur l'addiction aux smartphones chez les jeunes de 12 à 18 ans
Patesson, René 04 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : Enquête sur l'addiction aux smartphones chez les jeunes de 12 à 18 ans
    Intervenant principal : Patesson, René
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 04 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Le smartphone serait-il addictif chez les jeunes? La question est posée et concerne de nombreux milieux dans lesquels vit le jeune, mais la notion d'addiction est sujette à controverses en ce qui le concerne. Examinant dans un premier temps sur le plan conceptuel cette forme de dépendance, nous tentons ensuite de répondre à différentes questions qui en découlent par une enquête multimodale : 4 focus group, suivi de l'usage quotidien de leur smartphone chez 50 jeunes pendant deux semaines, enquête quantitative sur un échantillon de 1500 jeunes. Les premiers résultats sont présentés.
    Langue : Français
    Mots-clés : Dépendance - Obésité - Relation familiale - Santé mentale - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université des Antilles
Formation en ligne : une solution pour la Caraïbe ?
Combette, Allison 04 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : Formation en ligne : une solution pour la Caraïbe ?
    Intervenant principal : Combette, Allison
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 04 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Partant des constats actuels sur l'utilisation des MOOC, cette communication, présentée par Allison Combette, doctorante de l'Université des Antilles, a pour but de présenter une réintégration des MOOC dans un enseignement traditionnel pour améliorer la qualité de l'enseignement et non le remplacer. L'intérêt des MOOC dans des régions insulaires et plus globalement tout territoire isolé est également évoqué.
    Langue : Français
    Mots-clés : Apprentissage en ligne - Cours en ligne ouverts à tous - FLOT - Insularité - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - Caraïbe - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université des Antilles et de la Guyane
Gestion d'une base de données du patrimoine accessible au grand public : Manioc
Trésor, Tony 17 avril 2014
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Université des Antilles et de la Guyane
Géo-indicateurs des risques naturels dans la Caraïbe
Deymier, Julien Gros-Désormeaux, Jean-Raphaël Léone, Frédéric Morell, Marc 21 mars 2013
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Université des Antilles
Gérer l'information dans l'intervention chirurgicale à distance. Méthodologie de mise au point d'un…
Patesson, René 03 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : Gérer l'information dans l'intervention chirurgicale à distance. Méthodologie de mise au point d'un système de commande en chirurgie cardiaque
    Intervenant principal : Patesson, René
    Intervenant secondaire : Brangier, Éric (1963-....)
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 03 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Dans le cadre d'une réflexion sur l'intervention chirurgicale à distance, René PATESSON et Eric BRANGIER, Université Livre de Bruxelles, présentent la méthodologie de mise au point d'un système de commande en chirurgie cardiaque.
    Langue : Français
    Mots-clés : Chirurgie cardiaque - Information - Intervention à distance - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - Santé - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université des Antilles et de la Guyane
Instrumentation bio-acoustique pour la surveillance d'une espèce menacée
Gros-Désormeaux, Jean-Raphaël Mainson, Médéric Priam, Jonathan 21 mars 2013
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Université des Antilles
L'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères à l'ère du numérique/digital. Plus-value…
Koulayan, Nicole 03 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : L'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères à l'ère du numérique/digital. Plus-value cognitive ou redondance en terme d'innovation didactique ?
    Intervenant principal : Koulayan, Nicole
    Edition : Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
    Lieu : Schœlcher
    Date : 03 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Dans le cadre du colloque « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle », Nicole KOULAYAN, Professeur, Université des Antilles, ouvre une réflexion sur les défis didactiques en matière d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères à l'ère du numérique et du digital Les évolutions majeures de nos modes de fonctionnement sociétaux en lien avec la technologie et la communication nécessitent de reconfigurer les pratiques pédagogiques.
    Langue : Français
    Mots-clés : Approche écosystémique - Communication - Démocratisation informationnelle - Langue étrangère - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles
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Université des Antilles
L'innovation en pédagogie analysée sous l'angle des "Modes d'Existence" de B. Latour
Lietart, Armand 04 novembre 2015
  • Notice détaillée
    Titre : L'innovation en pédagogie analysée sous l'angle des "Modes d'Existence" de B. Latour
    Intervenant principal : Lietart, Armand
    Edition : Etudes Croisées des Mondes Européens et Américains
    Lieu : Schœlcher
    Date : 04 novembre 2015
    Extrait de : « Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
    Type : Vidéo - Colloque & conférence
    Résumé : Dans cette communication, Armand Lietart propose, à partir des concepts développés par B. Latour, de réinterroger les théories scientifiques construites à partir des auteurs classiques, dits « modernes » dans le domaine de l'innovation. Pour B. Latour, la modernisation (c'est-à-dire la possibilité pour l'individu de se détacher du passé pour avancer vers la liberté ou aller de l'obscurité aux Lumières) est définitivement compromise. Pour l'auteur, il s'agit d'écologiser et non plus de moderniser dans le but de faire cohabiter un plus grand nombre de valeurs dans un écosystème plus riche. Il sera proposé une redéfinition de l'innovation, versus instauration.
    Langue : Français
    Mots-clés : Approche écosystémique - Modernité - Pédagogie - Technologie (information) - Innovation, technologies, industries - Sociologie, anthropologie - 21e siècle
    Conditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
    Provenance : Université des Antilles

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